EFFICIENT WAYS TRAINING SYSTEM®
Un processus pédagogique centré sur l’apprenant
Un seul et unique formateur dédié à votre parcours de développement des compétences
Page mise à jour le 1er janvier 2022
Un "pas à pas" distanciel construit et efficace
Une ingénierie basée sur l'Art.D.6313-3-1 du C. du travail.
Recueil des besoins
Recueil des besoins par test en ligne suivi d’un entretien téléphonique avec le formateur, information sur un éventuel déficit sensoriel ou moteur.
Test en ligne sur EFFICIENT WAYS ACADEMY®Analyse des besoins
Analyse des besoins en compétences, détermination et validation des objectifs professionnels avec le commanditaire et/ou stagiaire. Choix de poursuivre ou non la démarche.
Si poursuite de la démarche, création du devis de l'offre de formation personnalisée et du "package" d'informations préalables à l'inscription.Information technique et pédagogique avant toute inscription
Entretien téléphonique d’explications du PIF et échanges sur les aspects techniques de formation à distance (matériel, connexion, protocole ...) avec le formateur. Recueil de 4 dates possibles parmi celles proposées par le formateur sur un calendrier dédié, de 10h00 à 13h00, espacées de deux semaines minimum, pour la future construction d'un PIF.
Ingénierie pédagogique centrée sur le stagiaire et les objectifs professionnels
Rédaction d’un protocole individuel de formation (PIF) validé par le stagiaire et le formateur, Signature conjointe du PIF.
Protocole Individuel de Formation rédigé en 8 Séquences (dispositif synchrone/asynchrone) avec guide lecture et cahier de travaux dirigés.Centre de Ressources en ligne EFFICIENT WAYS ACADEMY®
Combinaisons de sources audio-visuelles et écrites actualisées.
Remises des identifiants personnalisés et envoi du cahier de travaux dirigés.Téléprésentiel par téléphone et/ou par ZOOM®
Séquences à distance avec le formateur suivant un fil pédagogique décrit dans le PIF . Cette formation est assurée en mode visioprésence Zoom. Vous devrez vous connecter avec une connexion de bonne qualité, de préférence filaire. Il est inutile de vous abonner à Zoom, c'est le compte professionnel d'EFFICIENT WAYS qui héberge la session.
Synthèse écrite de chaque séquence par le formateur complété d'un "pour action" et d'un QCM dédié.
Protocole Individuel de Formation (PIF)
Multi-modal, personnalisé, accompagnement individuel dédié.
- 1 - Séquence A - Travaux dirigés écrits par le stagiaire avec assistance technique et pédagogique dédiée, Centre de Ressources digitales
- 2 - QCM 1 d’évaluation progressive des acquis
- 3 - Séquence 1 - Téléprésentiel avec formateur + Drive EFFICIENT WAYS ACADEMY (correction du QCM, lecture travaux dirigés, commentaires du formateur, apports théoriques et pratiques)
- 4 - Synthèse écrite de Séquence 1 par le formateur + pour action travaux dirigés Séquence B
- 5 - QCM 2 d’évaluation progressive des acquis
- 6 - Séquence B - Travaux dirigés écrits par le stagiaire avec assistance technique et pédagogique dédiée, Centre de Ressources digitales
- 7 - Séquence 2 - Téléprésentiel avec formateur + Drive EFFICIENT WAYS ACADEMY (correction du QCM, lecture travaux dirigés, commentaires du formateur, apports théoriques et pratiques)
- 8 - Synthèse écrite de Séquence 2 par le formateur + pour action travaux dirigés Séquence C
- 9 - QCM 3 d’évaluation progressive des acquis
- 10 - Séquence C - Travaux dirigés écrits par le stagiaire avec assistance technique et pédagogique dédiée, Centre de Ressources digitales
- 11 - Séquence 3 - Téléprésentiel avec formateur + Drive EFFICIENT WAYS ACADEMY (correction du QCM, lecture travaux dirigés, commentaires du formateur, apports théoriques et pratiques)
- 12 - Synthèse écrite de Séquence 3 par le formateur + pour action travaux dirigés Séquence D
- 13 - QCM 4 d’évaluation progressive des acquis
- 14 - Séquence D - Travaux dirigés écrits par le stagiaire avec assistance technique et pédagogique dédiée, Centre de Ressources digitales
- 15 - Séquence 4 - Téléprésentiel avec formateur + Drive EFFICIENT WAYS ACADEMY (correction du QCM, lecture travaux dirigés, commentaires du formateur, apports théoriques et pratiques)
- 16 - Synthèse écrite de Séquence 4 par le formateur + pour action travaux dirigés Séquence E
- 17 - QCM 5 Evaluation globale des acquis
Résultats et qualité
Evaluation conjointe des acquis
Echanges et rédaction d’une évaluation de fin de formation avec votre formateur sur la base des objectifs professionnels de l'action
Attestation de fin de formation avec validation des acquisEvaluation de l'action et évaluation du formateur
Rédaction d’une évaluation de l’action de formation et de votre formateur
Grille d’évaluation «à chaud»
Certificat de réalisation de l'action de formation.Suivi de l'action de formation
Réalisation d’un entretien téléphonique avec interview du commanditaire de l’action de formation
Grille d’évaluation «à froid» plusieurs mois plus tard pour valider la pertinence de l'action de l'action au regard du ou des objectifs professionnels visés. Plus largement, et le cas échéant, évaluation de l'action de formation auprès d'autres parties prenantes (prescripteurs, financeurs ...).Plan d'amélioration continue
Analyse, amélioration continue et communication des résultats
Mise à jour de la page web d'EFFICIENT WAYS® « Qualité» -
Mise à jour des résultats sur la page web de présentation de l'action de formation.
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EFFICIENT WAYS® est membre du Forum des Acteurs de la Formation Digitale
EFFICIENT WAYS® est certifié Qualiopi.
La certification a été délivrée au titre de la catégorie d'actions suivante : ACTIONS DE FORMATION
